Procesul de evaluare pentru incadrare gradul de handicap (boala Alzheimer, demente)

Home  ›  Procesul de evaluare pentru incadrare gradul de handicap (boala Alzheimer, demente)
Procesul de evaluare pentru incadrare gradul de handicap (boala Alzheimer, demente)

Structura procesului de evaluare pentru comisia de handicap în cazul persoanelor diagnosticate cu demență sau boala Alzheimer:

  1. Ședință de informare și de evaluare a funcțiilor cognitive – MMSE
  2. Ședință de evaluare a funcționalității globale- Scala GAFS și interviul clinic
  3. Comunicarea rezultatelor evaluării și predarea referatului de evaluare

*dacă este necesar pentru aprofundarea evaluării și extragerea concluziilor, psihoterapeutul poate sugera un număr mai mare de ședințe

Ce instrumente de evaluare folosesc?

Utilizez instrumentele de evaluare standard solicitate de comisiile de evaluare ale DGASPC : MMSE-2, scala GAFS si RAVEN

Ce conține un raport de evaluare conform cu cerințele comisiilor de evaluare?

  1. Timbrul emis de către Colegiul Psihologilor din România
  2. Rezultatele a minim două probe de evaluare ale simptomatologiei specifice (cu licență și acreditate de Colegiul Psihologilor)
  3. Concluziile evaluării
  4. Scorul GAFS
  5. Semnătura, ștampila și parafa psihologului care a efectuat evaluarea.

Consilierea familiilor/persoanelor care îngrijesc pe cineva cu boala Alzeimer

Actul de îngrijire a unui membru al familiei cu boala Alzheimer duce adesea la suprasolicitarea îngrijitorului, afectând sănătatea sa mentală și fizică. În consecință, au fost studiate mai multe modalități de intervenție în calitatea vieții îngrijitorilor, folosind grupuri psihoeducaționale, psihoterapie de scurtă durată, art-terapie și altele.

Astfel, consilierea familiei/aparținâtorului are un impact pozitiv atât asupra capacității de îngrijire a familiei cât și asupra persoanei care suferă de demență.

Bibliografie:

(Popa, L. C., Manea, M. C., Velcea, D., Șalapa, I., Manea, M., & Ciobanu, A. M. (2021, June). Impact of Alzheimer’s dementia on caregivers and quality improvement through art and music therapy.)
Chicago